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“代做手抄报”成热门生意，“有的店铺销量高达20万单”

形式主义作业缘何屡禁难止？ 全文2732字，阅读约需5分钟 据新华社报道，教育部多次发文，要(yào)求(qiú)克(kè)服(fú)中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)教(jiào)学(xué)中(zhōng)的(de)形(xíng)式(shì)主义(yì)。但(dàn)记(jì)者(zhě)采访(fǎng)发(fā)现(xiàn)，一(yī)些(xiē)地(de)方(fāng)中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)作(zuò)业(yè)依(yī)然(rán)存(cún)在(zài)形(xíng)式(shì)主义(yì)问(wèn)题(tí)，给(gěi)学(xué)生(shēng)、家(jiā)长(zhǎng)和(hé)教(jiào)师(shī)造(zào)成(chéng)负(fù)担(dān)。 不(bù)少(shǎo)学(xué)生(shēng)时(shí)常(cháng)要(yào)完(wán)成(chéng)拍(pāi)照(zhào)🈁、拍(pāi)视(shì)频(pín)等(děng)留(liú)痕(hén)类(lèi)作(zuò)业(yè)，以(yǐ)及(jí)各(gè)种(zhǒng)网(wǎng)络(luò)课(kè)程(chéng)打(dǎ)卡(kǎ)任(rèn)务(wu)。尤(yóu)其(qí)值(zhí)得(de)注(zhù)意(yì)的(de)是(shì)，困(kùn)扰学(xué)生(shēng)多(duō)年(nián)的(de)手(shǒu)抄(chāo)报(bào)类(lèi)作(zuò)业(yè)任(rèn)务(wu)量(liàng)仍(réng)较(jiào)多(duō)，以(yǐ)致(zhì)“代(dài)做(zuò)手(shǒu)抄(chāo)报(bào)”在(zài)电(diàn)商(shāng)平(píng)台(tái)竟(jìng)成(chéng)热(rè)门(mén)生(shēng)意(yì)，有(yǒu)的(de)店(diàn)铺(pù)销(xiāo)量(liàng)高(gāo)达(dá)20万(wàn)单(dān)。 ━━━━ 形(xíng)式(shì)主义(yì)“傍(bàng)上(shàng)”学(xué)生(shēng)作(zuò)业(yè) 近(jìn)期(qī)，不(bù)少(shǎo)中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)家(jiā)长(zhǎng)和(hé)学(xué)生(shēng)向(xiàng)记(jì)者(zhě)反(fǎn)映(yìng)，。

“代(dài)做(zuò)手(shǒu)抄(chāo)报(bào)”竟(jìng)成(chéng)热(rè)门(mén)生(shēng)意(yì)！谨(jǐn)防(fáng)中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)作(zuò)业(yè)中(zhōng)的(de)形(xíng)式(shì)主义(yì)

教(jiào)育(yù)部(bù)多(duō)次(cì)发(fā)文，要(yào)求(qiú)克(kè)服(fú)中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)教(jiào)学(xué)中(zhōng)的(de)形(xíng)式(shì)主义(yì)。但(dàn)“新(xīn)华(huá)视(shì)点(diǎn)”记(jì)者(zhě)采访(fǎng)发(fā)现(xiàn)，一(yī)些(xiē)地(de)方(fāng)中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)作(zuò)业(yè)依(yī)然(rán)存(cún)在(zài)形(xíng)式(shì)主义(yì)问(wèn)题(tí)，给(gěi)学(xué)生(shēng)、家(jiā)长(zhǎng)和(hé)教(jiào)师(shī)造(zào)成(chéng)负(fù)担(dān)。 不(bù)少(shǎo)学(xué)生(shēng)时(shí)常(cháng)要(yào)完(wán)成(chéng)拍(pāi)照(zhào)、拍(pāi)视(shì)频(pín)等(děng)留(liú)痕(hén)类作业，以及各种网络课程打卡任务。尤其值得注意的是，困扰学生多年的手抄报类作业任务量仍较多，以致“代做手抄报”在电商平台竟成热门生意，有的店铺销量高达20万单。 形式主义“傍上”学生作业 近期，不少中小学家长和学生向记者反映，一些形式主义作业有增多趋势。这类作业只走形式不走心，让学生“做做样子”，。

“代做手抄报”成热门生意，暑假作业为何变成家长才艺秀？

许老师是某小学的一名班主任，她表示，手抄报在日常教学中，的确可以让学生对某一领域的认识更加深刻，但各种评比却让手抄报变了味。此外，上级部门经常短时间内下派多个手抄报评奖任务，孩子应接不暇，家长为了完成任务或者评奖，经常找代笔。 “上半年的五六月份，学校举行了四五个手抄报比赛，即便再优秀的孩子，也难以在一个月内完成这么多不同主题的作业，他们的精力和能力有限。”许🐉老师表示，很多孩子投入大量精力和时间制作，但比起来可能不如家长代劳的作品，导致他们无法获奖，久而久之也会打消孩子们的积。

“代做手抄报”竟成热门生意

新华社“新华视点”记者 李紫薇 樊欣阳 周思宇 教育部多次发文，要求克服中小学教学中的形式主义。但“新华视点”记者采访发现，一些地方中小学作业依然存在形式主义问题，给学生、家长和教师造成负担。 不少学生时常要完成拍照、拍视频等留痕类作业，以及各种网络课程打卡任务。尤其值得注意的是，困扰学生多年🍌开云[kaiyun]中国的手抄报类作业任务量仍较多，以致“代做手抄报”在电商平台竟成热门生意，有的店铺销量高达20万单。 形式主义“傍上”学生作业 近期，不少中小学家长和学生向记者反映，一些形式主义作业有增多趋。

“代做手抄报”成热门生意，谁之过？

转自：团结报 □张立美 不少家长反映，每逢重要节日，如端午节、国庆节、中秋节，学校都会要求学生制作手抄报。学生推给家长，一些家长往往无奈地通过网购解决。有媒体记者在二手商品交易平台上搜索发现，“手抄报代画、代做”产品销售火爆，一个自称“半小时交稿、代做儿童画及手抄报”的商家显示已销售超过20万单。粗略统计发现，平台上这样的商家超过100家，其中不乏宣传“回头客超过一万”“9年老店”的店铺。 学校和老师给学生布置制作手抄报之类的作业，本意是💊开云[kaiyun]中国为了锻炼学生的动手实践等综合能力，初衷。